Was möchtest du lernen?
Integrative Lerntherapie in Köln Südstadt/Innenstadt
"Was du mir sagst, das vergesse ich.
Was du mir zeigst, daran erinnere ich mich.
Was du mich tun lässt, das verstehe ich."
Konfuzius
Mit dem integrativen, lösungsorientierten Therapieansatz biete ich professionelle Beratung und Unterstützung für Kinder und Jugendliche, deren Eltern, sowie Lehrerinnen und Lehrer.
Mein Tätigkeitsschwerpunkt ist die Lerntherapie bei Rechenschwäche (Dyskalkulie) und Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS).
Professionelle Hilfe und Unterstützung beim Erlernen von Lesen, Schreiben und Rechnen
Lesen, Schreiben und Rechnen sind vom Menschen entwickelte Kulturtechniken, die einer gewissen Systematik folgen. Diese muss man sowohl aufbauend als auch vernetzend verstehen und erlernen.
Sie sind eine der wichtigsten Grundlagen, um sich die Welt zu erschließen und ein selbst bestimmtes Leben zu führen.
Die meisten Kinder geraten durch andauernde Probleme beim Lesen, Schreiben oder Rechnen in einen regelrechten Teufelskreis.
Damit das Kind wieder Vertrauen in seine Fähigkeiten fassen kann, ist das Lernen so gestaltet, dass keine Überforderung entsteht.
Eine Kompetenz- und Lückenanalyse gibt Aufschluss darüber, welche Fähigkeiten bereits etabliert sind, wo die Förderung ansetzen muss und nutzt dies für weitere positive Lernimpulse.
Integrative Lerntherapie bei:
- Lese-/ Rechtschreibschwäche, Legasthenie
- Rechenschwäche, Dyskalkulie
Förderung der:
- Konzentration
- Aufmerksamkeit
- Motivation
- Verarbeitung und Speicherung von Lerninhalten
Lese- Rechtschreibschwäche
Eine Lese- Rechtschreibschwäche zeigt sich durch Probleme beim Lesen und / oder Schreiben und hat sehr schnell auch auf andere Schulfächer Auswirkungen.
Rechenschwäche
Eine Rechenschwäche (Dyskalkulie) äußert sich z.B. durch anhaltende Verständnisprobleme im Bereich der Mathematik, Schwierigkeiten im Umgang mit Längen, Zeiten, Geld und/oder Problemen bei der räumlichen Orientierung.